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        青少年心理勵志

        共 170 個品種
        作者: 斯塔熊 著繪
        書號: 978-7-122-44046-4
        出版時間: 20240401
        39.80 元

        這是一套以“阿德勒教育心理學”理論為基礎,為小學生打造的一套漫畫書,內容有趣,畫面解壓,作者獨創“包包一家四口”,可愛的同時又反映了家庭學校中孩子們經常遇到的問題。本冊《漫畫阿德勒教育心理學:擁有被討...

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        作者: 斯塔熊 著繪
        書號: 978-7-122-44019-8
        出版時間: 20240401
        39.80 元

        這是一套以“阿德勒教育心理學”理論為基礎,為小學生打造的一套漫畫書,內容有趣,畫面解壓,作者獨創“包包一家四口”,可愛的同時又反映了家庭學校中孩子們經常遇到的問題。本冊《漫畫阿德勒教育心理學:學會溝通...

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        作者: 斯塔熊 著繪
        書號: 978-7-122-44020-4
        出版時間: 20240401
        39.80 元

        這是一套以“阿德勒教育心理學”理論為基礎,為小學生打造的一套漫畫書,內容有趣,畫面解壓,作者獨創“包包一家四口”,可愛的同時又反映了家庭學校中孩子們經常遇到的問題。本冊《漫畫阿德勒教育心理學:接受不完...

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        作者: (美)特里西婭·曼根(Tricia Mangan) 著
        書號: 978-7-122-42451-8
        出版時間: 20240401
        39.80 元

        本書是美國心理學會給青少年打造的心理自助讀物,旨在幫助青少年解決心理困惑,掌握心理調適的方法和技巧。本書一共有20章,每一章節都選取青少年成長過程中經常會遇到的煩惱,比如,如何保持積極心態,如何做到耐...

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        作者: 斯塔熊文化 著
        書號: 978-7-122-43905-5
        出版時間: 20240301
        39.80 元

        本書找出小讀者不會管理時間的原因,提升小讀者管理時間的認知,糾正小讀者不良的時間管理行為,培養小讀者規律生活的習慣。對提高小讀者的時間利用率,給出行之有效的指導方法,進而提升小讀者的時間價值,成為時間...

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        作者: 斯塔熊文化 著
        書號: 978-7-122-43692-4
        出版時間: 20240301
        39.80 元

        孩子整理和收納的能力的背后,其實更是孩子思考能力、邏輯能力、統籌能力的綜合能力體現。 本書介紹了提高孩子整理能力的具體思維模式和方法,科學的且簡便易行。這些“空間規劃管理”方法,解決了房間“越住越亂...

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        作者: 斯塔熊文化 著
        書號: 978-7-122-44011-2
        出版時間: 20240301
        39.80 元

        金錢管理,對于每一個人來說,都是很重要的課程,因為能夠明智、理性地管理金錢,是幸福生活的基本要素。要想真正成為金錢的主人,就必須具備正確的金錢管理觀念,而培養金錢管理觀念的最佳時機,莫過于兒童時代。 ...

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        作者: 斯塔熊文化 著
        書號: 978-7-122-44012-9
        出版時間: 20240301
        39.80 元

        學習應該是一件充滿樂趣和技巧的事情,我們要給予孩子充分空間,合理安排時間,掌握學習方法,感受到學習的快樂。本書正是從這些角度出發,向小讀者展示,完全適合小讀者的高效學習方法與技巧,而不是超人般的學習計...

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        作者: 壹直讀 編著
        書號: 978-7-122-44117-1
        出版時間: 20240301
        49.80 元

        《學會與他人相處》是給6—15歲青少年的社交力培養書,作者通過實際調研總結歸納出了青少年成長過程中遇到的各類社交問題,然后用卡耐基的理論和經典案例進行分析、解讀,幫助青少年讀者認識社交問題的本質、成因、...

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        作者: 壹直讀 編著
        書號: 978-7-122-43208-7
        出版時間: 20240301
        49.80 元

        《掌握演講表達方法》是給6—15歲青少年的演講指導書,作者通過實際調研總結歸納出了青少年演講過程中遇到的各類問題,然后用卡耐基的理論和經典案例進行分析、解讀,幫助青少年讀者認識演講的本質、主要方法等,指...

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